一是教學(xué)方式多樣化。該縣農(nóng)機(jī)校認(rèn)真總結(jié)以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)行理論授課、實(shí)地操作、參觀學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流“四級教學(xué)法”,即:理論知識由學(xué)校教師講解,實(shí)地操作由生產(chǎn)廠家專家指導(dǎo),參觀學(xué)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織參觀合作社,經(jīng)驗(yàn)做法由農(nóng)民相互交流。授課期間,除了老師們正常講課外,將新引進(jìn)改良的新機(jī)具,擺放到學(xué)員們眼前,現(xiàn)場講授如何操作和使用,增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。
二是操作演練實(shí)地化。培訓(xùn)時,在上好理論課的基礎(chǔ)上,注重實(shí)際操作演練,把培訓(xùn)班辦到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)合作社。在實(shí)際技能操作培訓(xùn)中,農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社成為了廣大學(xué)員的實(shí)習(xí)基地,許多有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員對農(nóng)業(yè)機(jī)械使用和維修進(jìn)行了現(xiàn)場交流,談心得、講技巧,也為學(xué)員們上了生動的一課,有效地解決了產(chǎn)學(xué)脫節(jié)的問題,很受學(xué)員歡迎。
三是學(xué)練結(jié)合現(xiàn)代化。教師授課全部利用多媒體,把培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容系統(tǒng)地編制成學(xué)員能看易懂、形象直觀的演示課件,保證了學(xué)員愿意學(xué),樂于接受。實(shí)地操作由教師手把手指導(dǎo),專家與學(xué)員互動,現(xiàn)場解決學(xué)員操作過程中出現(xiàn)的故障,使學(xué)員學(xué)有所得。