一是教學(xué)方式多樣化。該縣農(nóng)機(jī)校認(rèn)真總結(jié)以往的培訓(xùn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，實行理論授課、實地操作、參觀學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流“四級教學(xué)法”，即：理論知識由學(xué)校教師講解，實地操作由生產(chǎn)廠家專家指導(dǎo)，參觀學(xué)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織參觀合作社，經(jīng)驗做法由農(nóng)民相互交流。授課期間，除了老師們正常講課外，將新引進(jìn)改良的新機(jī)具，擺放到學(xué)員們眼前，現(xiàn)場講授如何操作和使用，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實效性。

二是操作演練實地化。培訓(xùn)時，在上好理論課的基礎(chǔ)上，注重實際操作演練，把培訓(xùn)班辦到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)合作社。在實際技能操作培訓(xùn)中，農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社成為了廣大學(xué)員的實習(xí)基地，許多有實踐經(jīng)驗的學(xué)員對農(nóng)業(yè)機(jī)械使用和維修進(jìn)行了現(xiàn)場交流，談心得、講技巧，也為學(xué)員們上了生動的一課，有效地解決了產(chǎn)學(xué)脫節(jié)的問題，很受學(xué)員歡迎。

三是學(xué)練結(jié)合現(xiàn)代化。教師授課全部利用多媒體，把培訓(xùn)重點內(nèi)容系統(tǒng)地編制成學(xué)員能看易懂、形象直觀的演示課件，保證了學(xué)員愿意學(xué)，樂于接受。實地操作由教師手把手指導(dǎo)，專家與學(xué)員互動，現(xiàn)場解決學(xué)員操作過程中出現(xiàn)的故障，使學(xué)員學(xué)有所得。